sınıflandırma algı, algılananın yorumlanmasına yardımcı olan bir sınıflandırmaya karşılık gelir. İnsanların tüm bilişsel kategorileri birlikte dünyanın zihinsel temsilini oluşturur. Algının yanlış sınıflandırılması, sanrılar bağlamında ortaya çıkar.
Sınıflandırma nedir?
Sınıflandırma, bilişsel algı işlemenin bir parçasıdır ve genellikle kategorik algının ifadesiyle ilişkilendirilir.Sınıflandırma, algı zincirindeki son süreçlerden biridir. Birincil duyusal izlenimden çok sonra gerçekleşir ve bazen algıların yorumlanmasının bir parçası olarak anlaşılır. Bir algıyı sınıflandırırken beyin, algılanan uyaranları kavramsal olarak dünyanın temsili olarak sınıflandırır.
Uyaranlar duyu organları tarafından emilir ve şimdiye kadar bilişsel ve duygusal işleme ve değiştirme süreçlerinden bağımsız olan birincil bir duyusal izlenim yaratılır. Bu seviye, duyum adı verilen algı seviyesi I'e karşılık gelir. Evre II'de birincil duyusal izlenim beyin tarafından düzenlenir. Yalnızca III. Aşamada, algılanan şeyin tanımlanması takip eder ve buna, algının tanınabilir bir şey anlamında bir sınıflandırması eşlik eder.
Sınıflandırma, bilişsel algı işlemenin bir parçasıdır ve genellikle kategorik algının ifadesiyle ilişkilendirilir. Tüm dış uyaranların sürekliliği, algılama aygıtının performansına göre bireysel kategorilere ayrılır. Sınıflandırma, insanların farklı varlıkları sınıflandırmak ve kolektif terimler atamak için sezgiyi kullanabildikleri bilişsel bir beceridir. Bilişsel kategoriler benzerliklere dayanır. Böylece algının sınıflandırılması, önceki bilgilerle karşılaştırmaya dayanmaktadır. Kategori oluşumu, yalnızca algısal içeriğin değerlendirilmesi ve yorumlanmasında temel bir süreç değildir, aynı zamanda karar verme süreçlerinde de önemli bir rol oynar.
İşlev ve görev
Algıyı sınıflandırmak mümkün olmadan önce beyin, algılanan duyusal algıyı mümkün olan en düzenli şekilde yapılandırmaya çalışır. Beyin, bireysel olarak algılanan bilgileri bir bütün halinde birleştirir. Bu şekilde algılanan, tutarlı ve nispeten tek tip bir görüntü ile sonuçlanır.
Evrimsel bir bakış açısıyla, insan algısı, dış dünyaya olası tepkilerin kaynağı olarak hizmet eder. Bu nedenle algı, hayatta kalmak için önemli bir parametredir. Bu açıdan bakıldığında, insanlara yalnızca tutarlı ve anlaşılır algılar yardımcı olur. Bu nedenle insan beyni, algılanan gerçekleri, örneğin kesin ve anlaşılır bir görüntü olacak şekilde özetler.
Ancak bu yapılanmadan sonra algının bir sınıflandırması gerçekleşir. Bu sınıflandırma, sınıflandırmaya karşılık gelir. Beyin, bilgiyi belirli kategorilere atadığı ölçüde sınıflandırmak için bilişsel süreçleri kullanır. Bu kategoriler algılanmadan önce bile var olur ve bireysel olarak şekillendirilir, ancak çoğu kişiden kişiye çakışır.
Sınıflandırma bu nedenle bazen bir hafıza süreci olarak anlaşılmalıdır veya en azından hafıza içerikleri yardımıyla gerçekleşir. Önceden algılanan tüm uyaranlar hafızada kategoriler halinde depolanır ve her yeni algı için sınıflandırma için bir başlangıç noktası görevi görebilir. Neyin algılandığının belirli kategorilere atanması, duyusal izlenimin tanımlanmasına yardımcı olur.
Kategoriler, dış dünyanın zihinsel temsiline karşılık gelen dahili bir dosyalama ve sıralama sistemidir. Algıları sınıflandırmak için kategori sistemleri sürekli değişmektedir ve her zaman genişletilebilir veya değiştirilebilir. Örneğin, insanlar her zamankinden daha yeni algılar temelinde genelleme yaparlar. Demek ki, bu kuralları yeni algılara aktarmak için belirli deneyimlerle kurallar geliştiriyor demektir.
İlaçlarınızı burada bulabilirsiniz
➔ Sinirleri yatıştırmak ve güçlendirmek için ilaçlarHastalıklar ve rahatsızlıklar
Tüm algıların gerekli sınıflandırılmasının bir sonucu olarak, sınıflandırma gerçekleşir. Bu gerekli sınıflandırma, insanların doğal olarak önyargıya yatkın olduğunu gösterir. Ancak, algıları sınıflandırmak için kullanılan kategoriler esnek olduğundan, insan kategorilerinin köklü önyargılara dayalı olarak sınıflandırılması gerekmez. Sosyal ve kültürel önyargılarla bağlantılı ayrımcılık, algılama süreciyle yalnızca çevresel olarak yapılmalı.
Yanlış bir algı sınıflandırması birçok akıl hastalığının altında yatar. Bunlardan biri şizofreni. Sanrısal fikirler şizofreni hastalarının karakteristiğidir, örneğin paranoya veya megalomani şeklinde. Hayal gördüklerinde, hastalar gerçeklik hakkında patolojik olarak yanlış fikirler geliştirirler. Sanrıları onlara o kadar gerçek gelir ki onlara sımsıkı sarılırlar. Etkilenenlerin hemen hemen tüm yaşam koşulları, sanrı nesnesi haline gelebilir. Etkilenenlerin çoğu bazen zulme uğramış hissederler, çevrelerindeki kişilerin kendilerine karşı bir komplo kurduklarını varsayarlar veya ciddi şekilde hasta olduklarını düşünürler, bu da hipokondriyak bir yanılsamaya karşılık gelir.
Siyasi veya dini sanrılar megalomani olarak özetlenir ve genellikle daha büyük bir şeye çağrılma fikriyle ilişkilendirilir. Etkilenenler, sanrısal fikirlerinin gerçekçi olmadığını kabul edemezler. Megalomanide, sanrısal fikir, özellikle transandantal megalomani olan paranoid şizofrenide genellikle yüksek bir iletişim ihtiyacı ile ilişkilendirilir.
Bilim adamları şimdi, sanrıların nedeninin yanlış bir anlam tahsisi ve dolayısıyla çevrede dışarıdan algılanan süreçlerin yanlış bir şekilde sınıflandırılması olduğunu varsayıyorlar. Hastalar genellikle konvansiyonel gündelik süreçleri üzerlerindeki muayene kategorisine koyarlar. Diğer sanrılar bağlamında da, örneğin kıskançlık yanılsaması veya hükümsüzlük yanılsaması durumunda hatalı bir sınıflandırma vardır. Algıyı sınıflandırmada yer alan yanlış süreçler, muhtemelen hastanın geçmişindeki travmatik deneyimlerden kaynaklanmaktadır.