Davranışsal tıp davranış terapisinin bir alt alanıdır ve ondan ortaya çıkmıştır. Tüm terapötik önlemler alanındaki sağlık davranışını araştırır ve ilgili gelişmeler, teknikler, tedaviler, teşhisler ve rehabilitasyon hakkında bilgi geliştirir ve bu sayede hasta kişinin hastalığıyla başa çıkmayı öğrenir.
Davranışsal tıp nedir?
Davranışsal tıp, bir davranış terapisi dalıdır ve ondan doğmuştur. Araştırıyor ör. tüm terapötik önlemler alanında sağlık davranışı.Davranışsal terapötik önlemler, rahatsız edici davranışın öğrenilebileceği ancak yine öğrenilemeyeceği bilgisine dayanır. Bu araştırma alanı, öğrenme süreçlerinin karmaşıklığını psikolojik temelde tanımlamak ve çok çeşitli teoriler kullanarak yorumlamak için hipotezler ve modeller oluşturan öğrenme teorisi ile başladı.
Kurucu, davranışçılık okuluyla birlikte Amerikalı psikolog John B. Watson'du. Bundan, biyomedikal ilkelere dayanan ve özellikle öğrenme-teorik yöntemlerle hastalıkların gelişimine yaklaşan davranışsal tıp kavramları oluşturuldu.
Başlangıçta, iç süreçlerin dışarıdan biri tarafından görülemeyeceği ve bu nedenle analiz edilmemesi gerektiği görüşü ifade edildi. Derinlik psikolojisine kısa süre sonra, egonun ilk kişisini gerektirmeyen, ancak bir durumu düşünmek ve yorumlamak için ortak bir adım olarak üçüncü kişinin bakış açısını gerektiren davranış terapisi ile karşı çıktı.
Temel fikir, en önemlilerinden biri olan sağlığa zarar veren davranışların öğrenilmesi gerektiğiydi, çünkü bu aynı zamanda davranış tıbbı önlemlerinin ve tedavilerinin buna karşı koyabileceği anlamına geliyordu. Davranışsal tıp, gözlem ve karşılaştırma yoluyla davranışı belirleyen, tahmin eden ve kontrol eden deneysel, bilimsel bir alanı temsil eder. Bu şekilde ruhsal bozuklukların semptomları özel olarak tanımlanmalı ve tedavi edilmeli, ancak aynı zamanda hastanın hareket etme kabiliyeti genişletilmelidir.
Zihinsel süreçlere çok fazla önem verilmez, bunun yerine etkilenenlerin kendilerini anlamalarına ve kendilerini kontrol etmelerine yardımcı olmayı amaçlayan davranışsal tıbbi teknikler geliştirilir. Mevcut koşullar, geçmişteki olaylardan daha büyük bir rol oynamaktadır.
Bozuklukların veya hastalıkların tedavisine yönelik müdahale programları temel oluştururken, bu koşullar altında psikolojik ve somatik süreçler ile ortaya çıkan klinik tablo arasındaki ilişkiye yönelik araştırmalar yürütülür. Sorunlu davranış, öncelikle öğrenme süreçlerine dayanır ve bu tür süreçler tarafından tersine çevrilir veya değiştirilir. Müdahale programları, olası bir psikolojik bozukluktan sorumlu olan nedenleri veya asıl kaynağı araştırmadan bir kişinin bireysel sorunlarına uyarlanır. Bu tür davranışsal tıbbi önlemler, daha az karmaşık zihinsel bozukluklarda özellikle başarılıdır.
Tedaviler ve terapiler
Bu nedenle, davranış tıbbında özel standart programlar yoktur, ancak bazı modeller ve prosedürler vurgulanmalıdır. Bu, çok nedenli koşullu modeli içerir.
Bu, beden ve zihnin birbirinden ayrı görülmediğini, ancak tüm psikolojik süreçlerin beyindeki elektrokimyasal süreçle ölçülebileceğini ve açıklanabileceğini varsayar. Her psikolojik süreç böylece nörofizyolojik değişikliklere neden olur.
Bu şekilde kazanılan bilgi, psikofizyoloji alanındaki stres ve duygu araştırmalarındaki bulgulara dayanmaktadır. Nöroendokrin aktivite, bilişsel işlemler, kortikal ve subkortikal aktiviteler ve sübjektif deneyim arasında açık bir bağlantı olduğu için, davranışsal tıp bunları seviyeler arasındaki bir etkileşimi açıklamak ve araştırmak için bir kılavuz olarak kullanabilir. Böylelikle sadece psikolojik rahatsızlıklar için değil, fiziksel şikayetler veya kronik ağrılar için de kullanılan yeni terapi konseptleri geliştirildi.
Davranış hekimliği, hastalığın psikososyal ve fiziksel formu incelenmeden önce hastaya bireysel olarak cevap verebilmek için tanı ve davranış analizi de yapar. Bunun bir biçimi SORKC modelidir.
Bu, programlı öğrenmeyi icat eden ve Frederick Kanfer tarafından genişletilen psikolog B.F.Skinner'den sonra gelen bir davranış modelidir. Öğrenme sürecindeki beş belirleyicinin temelini açıklar ve böylece terapötik etkilerin objektif olarak kontrol edilmesine hizmet eder. Model, bir uyarıcının bir organizmayı etkilediğini ve duygusal bir tepkiye neden olduğunu ima eder. Bu da sonuç olarak z. B. bir karşı önlem veya yer değiştirme olarak yer alır. Durum daha sık ortaya çıkarsa, davranışlar gelişir ve bu da davranış bozukluklarına ve karşı davranış veya uyarandaki değişikliklerle mücadele edilecek hastalıklara yol açar.
Sinir bozuklukları için reçetesiz satılan ilaçlar
Buradan bilgi alın:
Teşhis ve muayene yöntemleri
Davranış tıbbında önemli bir husus, hastanın kavramları kendi uygulamasıdır.Bunun için semptomların öznel algısı güçlendirilir ve hastalığın işleyişi psikometrik testler ve anketlerle kontrol edilir. Bu şekilde ilgili kişinin kendini algılaması z olacak şekilde eğitilir. Örneğin, günlük tutmak, terapi sırasında önemli bir işlem adımıdır. Hasta, kendi davranışını ve bozukluğunu öznel olarak yorumlamayı ve değerlendirmeyi öğrenmelidir.
Davranışsal tıpta özel bir prosedür, klasik şartlandırmadan elde edilen bilgiye dayanan maruz kalma terapisidir. Özellikle panik ve obsesif kompulsif bozukluklarda veya anksiyete ve fobilerde bu yöntem, ilgili kişinin korkularıyla yüzleştiği farklı şekillerde kullanılır. Bunlar, sistematik duyarsızlaştırma, korku yönetimi eğitimi, su baskını, bir tür aşırı uyarılma ve doğrudan yüzleşme ve ekran tekniği gibi prosedürleri içerir.
Davranışsal tıp, hastalık sürecinde üç noktada başlar. Uyaranlara, onlara gösterilen tepkiye ve bunun sonucunda ortaya çıkan rahatsızlığa bakar. Uyaran semptomların artmasına neden olursa, hastanın uyaranların oluşumunu kontrol etmesi ve nihayetinde bunlardan kaçınması mümkündür.